假如我有一片云

假如我有一片云
我收到了一個(gè)又大又輕的包袱，我立馬打開(kāi)包便看見(jiàn)里面躺著一朵云，還有一張紙。上面只寫(xiě)了：高科技云，好好使用！
沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那云便開(kāi)始講話了：“你好，主人，我是一朵云。不但能帶你飛上天，還可以分割、擴(kuò)大、縮小。不僅如此，我還可以帶你到任何星球，甚至海底深處呢！”沒(méi)想到，就是這么一朵云，還幫了我一個(gè)大忙呢！
禮拜五，是秋游的日子。我們背著一大包零食，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，可興奮了！而我，還把那朵云放在包里（噓，不能告訴老師?。。５旃蛔髅?，居然下起雨來(lái)了。這可讓我們急壞了：男生們氣得直跺腳，有些女生甚至還哭起來(lái)了，我也是愁眉苦臉的。但那朵云，悄悄喊著我：“主人，我可以帶你們?nèi)ゲ幌掠甑牡胤桨。?rdquo;剛才，我已經(jīng)通過(guò)跟高科技云的聊天知道了：無(wú)論是多危險(xiǎn)的地方，他都可以去，并且會(huì)把云上的所有人都用保護(hù)罩蓋起來(lái)，以及提供氧氣。啊，我想到了：這朵云還可以分割，可以給全校每個(gè)班一塊呀！于是，在經(jīng)過(guò)我和老師的商量后，辦法奏效了！我們501班又經(jīng)商量，準(zhǔn)備去一萬(wàn)米深的海底，既可以欣賞海底，說(shuō)不定還可以發(fā)現(xiàn)新物種呢！
經(jīng)過(guò)五分鐘的“長(zhǎng)途顛簸”，我們到了一萬(wàn)米深的海底。還沒(méi)來(lái)得及拍照，我們就被那兒的美景驚呆了：彩色水母成群結(jié)隊(duì)，還擺出了“歡迎”的字樣；五角心形狀的貝殼一張一開(kāi)，似乎在唱著歡樂(lè)的歌曲；紅色龜殼的海龜不停的敲打著保護(hù)罩，打起“鼓”來(lái)了。我們不僅拍下了這些物種的照片，還發(fā)揮想象，給他們?nèi)×嗣帜亍?br /> 上午，我們把海底的物種一覽眼底。要不是因?yàn)?ldquo;肚子們”唱起了交響樂(lè)，我們還不覺(jué)得餓呢。于是，立馬拿出薯片、巧克力、果凍等等，開(kāi)始大吃特吃。海底生物都眼巴巴的望著我們呢！這時(shí)，連云都心軟了，它的上面居然出現(xiàn)的飼料，那些盤(pán)子還寫(xiě)著這是哪種生物吃的。并且，保護(hù)罩上還出現(xiàn)了四十五個(gè)小孔，每個(gè)小孔上還架著一只手。這時(shí)，高科技云告訴我，你們只要把飼料放入那只“手”的小孔里，再瞄著要喂的生物，輕輕一按，就可以啦。我第一個(gè)試了起來(lái)，這個(gè)方法真的太好了。就連被我喂到的生物也投來(lái)感激的目光，讓人倍有面子。
一整天，我們都在歡笑中度過(guò)。但不知從哪傳來(lái)一陣噪音，我坐了起來(lái)。哎，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)??！