從孩子出生直到上學(xué),每個(gè)家長(zhǎng)作為初學(xué)者,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中都是摸索著前進(jìn)的。我也和所有的父母一樣,也有“望子成龍”的“理想”,但是怎樣教育卻感到十分困惑甚至是棘手。好在《父母課堂》向我“伸出”了援助之手,猶如一縷春風(fēng)吹開了我一向以來(lái)在教育孩子方面迷茫和困惑。
《父母課堂》告訴我:“父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。”她以循循善誘的語(yǔ)言告訴我們,作為父母要和孩子一齊成長(zhǎng)。字里行間洋溢著指路明燈似的愛。從那時(shí)起,我便愛上了她。
《父母課堂》告訴我:兒童心靈的啟蒙是從家庭教育開始的,“父母是孩子的第一任老師”即是如此。在家庭中,母親的主角是至關(guān)重要的,從孩子出生以后甚至于在母親的身體里孕育開始,母親就會(huì)在孩子的心中播下一粒粒語(yǔ)言的種子。當(dāng)種子在孩子的心中扎根時(shí),(以愛為話題的作文)親子之間建立起的親密關(guān)系是無(wú)法切斷的父母課堂讀后感500字3篇作文。所以讓語(yǔ)言,個(gè)性是帶有感情的溫暖的、生動(dòng)的的語(yǔ)言,深植于孩子的心中,會(huì)促進(jìn)孩子心智的健全發(fā)展,而不是機(jī)械的語(yǔ)言。直到此刻我都十分慶幸,如果我當(dāng)時(shí)發(fā)了火,如果沒有《父母課堂》,我的孩子會(huì)不會(huì)是這天這樣的優(yōu)秀……
我把《父母課堂》當(dāng)作我的社會(huì)大學(xué),在教育孩子的道路上的指路明燈,她給所有的父母以啟迪,燭照我們模糊的認(rèn)識(shí),使我受益匪淺。