2012年中考時(shí)政熱點(diǎn)分析——小悅悅事件

材料背景：觀看視頻《被“冷漠”軋死小悅悅》2011年10月13日下午5：25左右。廣東佛山黃岐廣佛五金城，兩歲女孩小悅悅被兩輛車碾壓，肇事車輛逃逸，18路人無人相救……

1.如果你路過此地，你會(huì)做出怎樣的選擇？為什么？

答：正確選擇：①及時(shí)救助：扶她到路旁；②守護(hù)她身旁，喊人救助；③記住肇事車牌及時(shí)撥打122報(bào)警；④及時(shí)撥打120救助。

因?yàn)椋喝俗顚氋F的是生命，生命屬于我們只有一次，不可重復(fù)；我們?cè)谡湎?、愛護(hù)自己生命的同時(shí)，也要尊重、愛護(hù)他人的生命，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手；這是助人為樂、見義勇為奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚行為。

2.你如何評(píng)價(jià)新聞中的三類主人翁（肇事逃逸司機(jī)、18路人、撿垃圾的阿婆）的行為？

答：肇事逃逸司機(jī)：漠視他人的生命、道德敗壞，是故意殺人的犯罪行為，應(yīng)受法律的制裁。

18路人：見死不救，是不尊重、愛護(hù)他人生命的表現(xiàn)，是不道德的行為，應(yīng)受社會(huì)道德的譴責(zé)。

撿垃圾的阿婆：及時(shí)救助小悅悅，是尊重、愛護(hù)他人生命的表現(xiàn)；是助人為樂、見義勇為、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚行為，值得全社會(huì)每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

3.新聞采訪：人最重要的是什么？[金錢？感情？生命？…]

答：人最寶貴的是生命。

①生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、勞動(dòng)、信息、參與政治生活等多種權(quán)利，才有可能對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，并在為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)的過程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值、體現(xiàn)人生的意義。

②人的生命是不可重復(fù)的，生命一旦失去，就永不再來，生命屬于我們只有一次，

它是無比寶貴的。

③人的生命不僅只有一次，而且是短暫的使人們倍感它的可貴。

4.小悅悅事件給我們的什么啟示？

答：①未成年的我們要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，掌握一些自我保護(hù)的常識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。

②家長要加強(qiáng)未成年人的家庭保護(hù)。

③社會(huì)成員要提高道德修養(yǎng)，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)盡自己的所能，及時(shí)伸出援助之手。

④國家要弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為的風(fēng)尚，加強(qiáng)道德建設(shè)，提高全民族的道德素質(zhì)。

5.活動(dòng)類試題

（1）搜集小悅悅事件的有關(guān)資料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)辦一期黑板報(bào)。

要求：①請(qǐng)為這次黑板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。

②請(qǐng)為這次黑板報(bào)設(shè)計(jì)幾個(gè)宣傳欄目。

（2）搜集小悅悅事件的有關(guān)資料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開一次“珍愛生命，拒絕冷漠”的主題班會(huì)。

要求①請(qǐng)為這次班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。

②如果請(qǐng)你為這次主題班會(huì)發(fā)言，你將為同學(xué)們講哪些問題呢？闡述哪些觀點(diǎn)？