那段時光，那棵樟樹

我的童年幾乎是在那棵家門口的樟樹下度過的。我們五個人是樟樹下的?？停刻焐衔?，下午放學后，我們五個人就會一窩蜂地背著沉甸甸的書包氣喘吁吁地沖到樟樹下。

樟樹下用水泥砌了一排石凳，夏天，我們每次都是一扔書包，然后揣著零用錢奔向不足10米遠的商店，買一根棒冰回來坐在石凳上津津有味地啃著。冬天我們便拿一根小棍，在樟樹下的雪地上寫下各種各樣的誓言，比如“我們五個人永遠在一起”啊，“五根手指才能造就一只完整的手”啊都是經(jīng)常的事，我們還經(jīng)常在雪地上劃下五個愛心串聯(lián)在一起的圖案。

那個樟樹是我們的“秘密基地”之一，但也是我們最重要的匯聚地。每次我們出去游玩，都是簡簡單單的一句話：“**天上午**點在樟樹集合嘞！”。我們愛樟樹，每次發(fā)生什么天大的事的時候，都是一句“到樟樹下再說”，也不管我們發(fā)生了什么破裂，都是在樟樹下談心。

我記得我們在各種天氣匯合在樟樹下的樣子，晴天時，我們開開心心的玩著閉眼抓人；陰天時，我們圍在一塊玩誰是臥底；雨天，雪天時，我們撐著一把傘旁若無人的聊著天。最讓我記憶深刻的還是雨天了，我至今仍懷念著我們雨天時撐著一把傘，一邊小心翼翼地保護自己不被淋濕，一邊大聲地發(fā)表自己對正在聊的話題的看法。

現(xiàn)在看來，那個樟樹只是一棵年紀較大的，普通的樹罷了，但仍然對我有著巨大的吸引力，我依然對它有著那樣深的依戀！

可是后來好景不長，到了快畢業(yè)時，我們五個人中有人漸漸地找到了自己新的朋友，回家時不再與我們成群結(jié)隊了，而是跟著自己新交的朋友與我們分道揚鑣。

對待這種情形，我們留下來的人很氣憤，也很無奈，不過依然保持著放學后去樟樹下的習慣。后來，我們發(fā)現(xiàn)那個分離出去的人，竟然將她的新朋友帶到了樟樹下玩，甚至寫下了“***與***做一輩子好朋友”的字！我們徹底地憤怒了。

在一天放學后，我們把她強行從她朋友那把她抓了回來，一路推推搡搡，打打罵罵地到了樟樹下。周圍沒有什么人，我們環(huán)視了一周之后，惡狠狠地警告她說：“我告訴你，你違背了我們的誓言，我們已經(jīng)忍受了，可是你反而得寸進尺，將你那個好朋友帶到這里來，這就觸犯了我們的底線了。樟樹是我們五個人的秘密基地，不是其他人想來就來的地方，這樣可能有些霸道，但是就是不行！你如果再這樣，就別怪我們?nèi)簹耍?rdquo;

我們警告完之后，將她一巴掌推出了樟樹下的石階，并當著她的面，把她們寫的字用腳磨得一干二凈，并畫上了四個愛心。

“從現(xiàn)在開始，你已經(jīng)不是我們五人組中的一員了。”

我們盯著她，冷冰冰地說出這句話后，一言不發(fā)地離開了樟樹。我不著痕跡地回頭看了一眼，夕陽下，我們的影子歪歪斜斜地正好延伸到她的腳下，她正蹲著，伸出手好像想抓住似的，但我們的影子一晃，離開了她能碰到的范圍。

從此之后，樟樹下晃動的影子成了四個，我們與她也成了決裂狀態(tài)。每次她想來和我們當中的任何一人說話時，我們其他三人便會立馬把我們的人拉走，沒有任何理由，只是那樣冷冰冰地對她說一句“死開”。

我沒有被那樣對待過，我并不能理解她的難過，我只能默默地在心里祈禱，希望有朝一日，樟樹下能有五個活潑躍動的身影。

在我每天的期盼下，我的童年結(jié)束了?，F(xiàn)在我在初一，但我仍然時刻想念著那些好朋友，那棵承載了我大部分記憶的樟樹……