分界線

　　我和我的同桌，經(jīng)常為占桌子的事而爭(zhēng)吵，所以在我們桌子上出現(xiàn)了一條“分界線”，從此這便成了我和同桌互不相讓 的標(biāo)志。   　　自從有了這條“分界線”我們倆就不斷發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有一次上自習(xí)課，我正在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然一只胳膊肘撞了我一下。立刻,我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“小尾巴”,那 條“小尾巴”好像正在嘲笑我：“哈哈，這次作業(yè)可得不到‘優(yōu)’了。”我非常生氣地對(duì)他說(shuō)"你看，怎么辦?超過(guò)了‘分界線’!” 誰(shuí)知他卻對(duì)我說(shuō):“活該倒霉!”我一聽(tīng)這話，心里很不高興。于 是我一氣之下，也撞了他一下,這下他的本子上也同樣出現(xiàn)了―條“小尾巴”，我捂著嘴得意地笑了。我瞥了他一眼，只見(jiàn)氣得他五宮都移了位，隨之而來(lái)是雙方暫時(shí)“停戰(zhàn)”，各想對(duì)策。   　　接著上美術(shù)課，我正在紙上畫一只大公雞。誰(shuí)知他拿尺子故意捅了我一下，示意我超過(guò)了“分界線”。我一看自己果然超 過(guò)了許多,所以沒(méi)有說(shuō)什么。可我心里卻想著：哼，你等著瞧吧!只要你過(guò)一點(diǎn)線，我就反擊。為了不撞入這個(gè)禁區(qū)，我時(shí) 刻都在提防著。   　　在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中，校園里的好人好事層出不窮，“活雷鋒”也不斷出現(xiàn)?？墒钱?dāng)我看到這條“分界線”，不由得從內(nèi) 心深處感到我的行為是不美的。那條剌眼的“分界線”，有很長(zhǎng) 一段時(shí)間使我們之間失掉了友誼，失掉了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，失掉了精神文明。   　　于是，我立別拿起抹布擦掉了那條不順眼的“分界線”。 我的同桌看到了，也跟擦著了起來(lái)。這條“分界線”擦去了我心中多少不愉快的事啊!我的心情輕松多了，情不自禁地哼起了 歌:“接過(guò)雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣。接過(guò)雷鋒的槍，千 萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……!”   　　同學(xué)們看到我倆桌上的“分界線”無(wú)影無(wú)蹤了，便說(shuō)：“擦 得對(duì)!”   　　這時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑向自己的座位，毫不猶豫地將 一條條分界線擦掉了，光潔的桌子上映出無(wú)數(shù)張笑臉,畫在板 報(bào)上的雷鋒肖像，仿佛頻頻向我們點(diǎn)頭微笑。