我和同桌的分界線
二年級(jí)時(shí),我和我的同桌,為了誰(shuí)多占桌子的面積經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
語(yǔ)文課,全班同學(xué)安靜地寫(xiě)著日記。只聽(tīng)“嚓”的一聲,同桌的手臂突然碰了一下我的手臂,我的筆立刻在本子上畫(huà)了一條“小蛇”。我火冒三丈,用手臂猛地撞了同桌一下。我們開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”。
接著是數(shù)學(xué)課,我沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū),我和同桌看一本書(shū),我們同時(shí)超了“分界線”,可誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么。
于是,我用抹布把“分界線”擦掉了。我看著他,他看著我,都笑了。