校園之夜

我喜歡校園的早晨，有書聲瑯瑯；我喜歡校園的午后，有陽光燦爛；我也喜歡校園的黃昏，有彩霞滿天，但更為我喜愛的是校園的夜，寧靜而又蘊含無限生機。

當(dāng)教學(xué)樓燈光四射，當(dāng)含羞的滿月款款升起時，我知道夜的步履已翩翩而至。

月光和燈光交匯成一支畫筆，將校道旁郁郁蔥蔥的樹木，描繪在光滑寬闊的水泥路上濃發(fā)淡著，恰到好處。

神色濃濃，將校園裝點裝點得幾乎完美，寧靜的周圍充滿神秘，幽深的色彩。在五十米長的校道兩片。兩棟教學(xué)樓的中間。有事一番景象。

明如白晝。鴉雀無聲。一張張年輕而稚氣未消的臉龐，充滿了求知的渴望，一雙雙炯炯有神的眼睛，閃爍著探索的光芒。同學(xué)們?nèi)褙炞?。攻書如攻城，在書山題海中暢游。

一聲清脆的鈴聲，劃破濃夜，響徹校園，碰撞出一曲奔放的旋律，宣告了一場晚自習(xí)的結(jié)束。

頓時，通體明亮的教學(xué)樓里突然迸出一陣陣歡聲笑語。那些辛辛學(xué)子從知識的海洋里駛回了港灣，作短暫休息。一串串銀鈴般的笑聲響起。而正面臨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的我，都忍不住加人他們的行動。

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹在夜風(fēng)中輕輕搖拽，宛如指法嫻熟的樂師，歡快撥動著無形的豎琴，要為風(fēng)清夜朗的今夕彈奏，一曲高山流水般的古樂。

我漫步在林陰小道上?？礃溆吧成诚胂笾叭朔N樹的勞苦，我穿梭在三三兩兩的人群間，聽意氣岡發(fā)的言語，體驗著老師育人的艱辛。

所有語言都那么親切，所有的面容都那么熟悉，連語氣也滲透著絲絲笑意，難怪空中的秋月也徘徊不前，溫柔地聆聽著校園聲浪，將滿輪課輝，傾瀉在這美麗的土地上。

對著此情此景，我的心蕩漾起泛泛波瀾，這座美麗的極其肥沃的土地，是長樹長人的好地方，做為的他的兒女，我感到很榮幸。

為了讓我們有一座可以幸福成長的樂園，為了創(chuàng)造出寧靜如斯。生動如斯的校園之夜，“園丁”付出了多少汗水與辛勞。??！看教室里的一扇扇窗戶，又是燈光閃耀。直到深夜，達木棵棵樹，都記載著園丁的艱辛，朵朵鮮花，都包含著對后輩的感激。

明天，棟梁在這里成才：明天，巨人得從這里站起來：明天，我們將在這里扣響科學(xué)的殿門，無論歲月怎樣流逝，我深信沒有人會忘記校園的夜-寧靜而又生機勃勃。