我現(xiàn)在是六年級(jí)一班的一位成員,我在這個(gè)大家庭中快3個(gè)月了。在這段時(shí)間里,我從不適應(yīng)到逐步適應(yīng),在班里,老師關(guān)心學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里一樣。
我慢慢地發(fā)現(xiàn),同學(xué)們彼此都非常和諧,就說在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,萬文穎同學(xué)在比賽中腳受傷了,但還是堅(jiān)持跑下了400米,他回來時(shí)一瘸一拐的,我們好幾位同學(xué)都趕緊圍上去,著急的詢問道:“萬文穎你沒事吧?”,“萬文穎,你已經(jīng)很厲害,腿受傷還能跑完全程,這就是很可貴的??!”有的同學(xué)攙扶著她,讓他走路方便些。老師也急忙走上前,告訴萬文穎怎么減少疼痛。之后,同學(xué)們把萬文穎帶到了醫(yī)務(wù)室治療。在大家的關(guān)心和幫助下,萬文穎臉上終于露出了笑容,說:“謝謝同學(xué)對(duì)我的幫助!”而我們卻異口同聲地說:“沒什么,互幫互助是應(yīng)該的!”大家都笑了,這種笑容是團(tuán)結(jié)的,是美好的。
從這件事上看出,我們班老師關(guān)心學(xué)生,學(xué)生互相幫助的良好風(fēng)氣。
在學(xué)習(xí)上,老師對(duì)我們要求是非常嚴(yán)格的,對(duì)于我們的作業(yè),總是一絲不茍的進(jìn)行批改,錯(cuò)誤的地方,及時(shí)讓我們改正。對(duì)有些不懂得地方,老師都是耐心的進(jìn)行指導(dǎo),直到我們理解為止。老師在教育我們好好學(xué)習(xí)的同時(shí),還要求我們德智體全面發(fā)展。在老師的精心管理下,我們學(xué)習(xí)一天天在進(jìn)步,班里的風(fēng)氣也一天天好了起來,一些不好的習(xí)慣,也漸漸消失了。這就是在教室門外有一句老師獻(xiàn)給六年級(jí)一班的話:“做一個(gè)最棒的自己,just do it。”