有人說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。”也有人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”對(duì)于剛踏入初中的我來(lái)說(shuō):“兩者缺一不可!”讀書(shū)是我們的重要標(biāo)志,也是獲取成長(zhǎng)的重要道路之一。因此,只有讀書(shū)我們才會(huì)寫(xiě)字,只有認(rèn)識(shí)字,我們才會(huì)正確地用好它們,寫(xiě)好它們。
我敬佩那些寫(xiě)書(shū)的人,能寫(xiě)一本又一本的書(shū)籍。不知他們是經(jīng)過(guò)多少遍的重寫(xiě),才會(huì)寫(xiě)出一本本精彩的書(shū)籍?;蛟S他們像聞一多老先生一樣。目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血??芍^是做到:“一月不梳頭”因此而頭發(fā)凌亂,跟人一種糟糕的、懶惰的感覺(jué)。我想他們的房間,或許都無(wú)暇顧此。天天都浸泡在書(shū)集之中,探索寫(xiě)書(shū)的快樂(lè)與美妙。
他們珍惜時(shí)間,珍惜一分一秒,一日一年。日積月累,不動(dòng)不響,無(wú)聲無(wú)息,不聞不顧。一個(gè)又一個(gè)原本的文稿寫(xiě)滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。
他們并沒(méi)有先“讀”或先“寫(xiě)”,而是經(jīng)過(guò)日積月累,每天研究各種寫(xiě)作手法,寫(xiě)作技巧,和他們相比,我覺(jué)得此刻的我太弱小了。就連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手法一小見(jiàn)大、抑揚(yáng)頓挫都是各有春秋,掌握不透。他們是經(jīng)過(guò)多少的讀,要是經(jīng)過(guò)多少的寫(xiě)呢?才能寫(xiě)出許許多多著名的書(shū)籍,掌握優(yōu)秀的寫(xiě)作手法,又是經(jīng)過(guò)多久?才會(huì)“一針見(jiàn)血。”也不知是寫(xiě)了多少的稿紙,才能寫(xiě)出最滿意的文章。
或許,在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)年的艱辛,一部?jī)?yōu)秀的作品才赫然而出。當(dāng)別人在贊美,在驚嘆,而他們卻總是覺(jué)得不夠好,不夠優(yōu)秀,從而繼續(xù)潛心貫注更加努力的學(xué)習(xí)。讀了不知多少遍,寫(xiě)了不知多少回。這是他們的優(yōu)秀,令人震驚的耐心即使已經(jīng)家喻戶曉,也是從容不迫的讀與寫(xiě)。
也許是這已經(jīng)形成了習(xí)慣。所以他們才會(huì)繼續(xù)的讀與寫(xiě),不比以前,如今的他們更是迥乎不同,反而更有信心,更有決心,去創(chuàng)造一切、改變一切。把自己的優(yōu)秀經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái),讀給大家聽(tīng),讀給自己聽(tīng)。他們是卓越的作者,是優(yōu)秀的傳承者,無(wú)私奉獻(xiàn)的使者。
他們是讀的榜樣,同時(shí)也是寫(xiě)的航標(biāo)。