周五,我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家曹文芳老師。她和我們應(yīng)對(duì)面地講述了她的童年趣事、閱讀體驗(yàn)和寫(xiě)作心得。
曹老師不僅僅強(qiáng)調(diào)我們要多閱讀書(shū)籍,還讓我們?nèi)ラ喿x大自然,閱讀生活。大自然中有花有草還有小鳥(niǎo),我們能夠從大自然里陶冶情操,獲取知識(shí),收獲靈感。曹老師說(shuō):“生活沒(méi)有你想象的糟糕!每一段生活都會(huì)在無(wú)形當(dāng)中成為你寶貴的財(cái)富。”在活動(dòng)中,我和幾個(gè)同學(xué)一齊讀了一段曹老師寫(xiě)的《碼頭》。“一到夏天,河兩岸的孩子們撲騰在河里找涼爽。而我喜歡戴頂草帽,拿來(lái)小水桶,小鐵鍬,小刷子,趴在河邊一遍遍地刷洗碼頭上石板……”當(dāng)我朗讀到這段文字時(shí),我腦海中浮現(xiàn)的是孩子們?cè)谙奶焱嫠畷r(shí)的歡快景象。追隨著曹老師的文字,我仿佛也走進(jìn)了這幅畫(huà)面,也戴上了草帽,拿起了小刷子…….這就是文字的美吧!讓我置身其中,讓我身臨其境!這就是閱讀書(shū)籍的樂(lè)趣吧!
講座結(jié)束后,“小十月”還為我們精心準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)。小小的禮物引起了同學(xué)們的熱情參與,小劇場(chǎng)里歡笑連連,掌聲陣陣。在歡笑中,一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)地過(guò)去了,我們大家還意猶未盡呢!
捧著曹老師簽名的書(shū),曹老師的話仿佛還回響在耳畔!“作文要寫(xiě)真情實(shí)感,我們不僅僅要閱讀書(shū)籍,還要用眼觀察美麗的大自然,用心感受豐富多彩的生活!”