今天,張老師家里擠滿了學(xué)生。一數(shù)是35人,一個(gè)都不少。
桌上放著一個(gè)大蛋糕,上面插滿了蠟燭。一數(shù),恰好是35根,是代表35個(gè)學(xué)生?哦,今天不是自己的35歲生日嗎?張老師這才想起。35個(gè)學(xué)生給35歲的老師過生日,張老師欣慰地笑了。一晃35歲了,張老師突然想看看自己35歲的模樣,鏡中的他頭頂已“拋荒”,周圍只長了一圈“雜草”。這時(shí),皺紋在他臉上蠕動起來。
“祝您生日快樂……”35個(gè)學(xué)生齊聲唱起生日歌。
35根蠟燭點(diǎn)燃了,點(diǎn)燃了35顆L,照亮了35個(gè)歲月。
“齊達(dá)內(nèi)”端著一塊蛋糕,深晴地說:“張老師,還記得嗎?我喜歡踢球,成績也被我踢得‘一窮二白’,我覺得我的未來也被我一腳踢飛了。可您說非常欣賞我?guī)蛲黄频臎_勁、不停奔跑的干勁、永不服輸?shù)捻g勁。有了這股勁,球踢得棒,書也能讀好。后來,我把這股勁帶到了課堂上。如今,我成了學(xué)習(xí)上的‘齊達(dá)內(nèi)’了。老師,感謝您,是您的欣賞給了我前進(jìn)的動力??!”“齊達(dá)內(nèi)”把蛋糕放到張老師的面前,只見老師的皺紋似乎被拉直了。
“老師,我也要感謝您!”是我們班的“羅丹”,一個(gè)其貌不揚(yáng)的人。“有一次上課,我正在畫您‘拋荒地’旁邊的‘雜草’時(shí),被您發(fā)現(xiàn)了,我做好準(zhǔn)備等您‘河?xùn)|獅吼’,您卻說畫得‘人肉三分’,可要注意創(chuàng)作時(shí)間啊。被您這一欣賞,我成了班上的‘名人’了。
從此,課堂上我全神貫注;課余,您就成了我的業(yè)余模特。我的成績也是一路看漲。老師,在您欣賞的目光里,我發(fā)現(xiàn)了我自己。”
“羅丹”給老師斟滿一杯紅酒。張老師的皺紋似乎淺了。
這時(shí),“銅豌豆”也擠過來,似乎有點(diǎn)不好意思。“老師,對不起!過去給您惹了不少麻煩。逃課有我,上課睡覺有我,和老師頂撞有我。爸媽說我是逆子,同學(xué)說我是另類,可我從您的眼里讀不出異樣。有一次,我把迷路的老婆婆送回家。您知道后贊賞地說我很有愛心,一個(gè)有愛心的人是不會迷路的。感謝您,老師!您的欣賞讓我找回了丟失的自己。”張老師的皺紋似乎被熨平了。
蠟燭依然亮著,35根蠟燭點(diǎn)亮了35顆心。