拿起水瓢,
隨手舀起由熄滅的柴火和笨重的鐵鍋悶出的熱水,
是的,
我剛從地里回來,
口干舌燥。
我喜歡上了一個丫頭,
在干活的時候,
我要用六弦琴彈首曲子給她聽,
就彈你在田間哼唱的“愛的羅曼斯”
你一定是聽到了吧,
要不我的眼前怎么會一直出現(xiàn)你的身影。
嗯,
親愛的女孩,一定是聽到了。
二(外兩首)
孩子們,我要用鋼琴彈首曲子給你們聽,
你們那么的可愛,
就像歌譜中的音符,
有長有短,有高有低,
安靜的女生,你是那音符1
調皮的男孩,你就是音符5,
多動的周森宇,你是音符7,
王浩,即便你什么都不知道,
但在老師眼里,你是音符4,
因為你們的不同,我的音樂課才變得更有意義,
我要彈首曲子給你們聽,
就彈一首《doremi》。
三
我知道任何一種曲調都能湊成一曲凄涼,
無論是貝多芬,還是肖邦。
我知道思念一個人的時候,
宮商角徵羽也奏不出她的哀傷。
弦斷,曲罷,
碎了一地蒼涼。
閣樓中,飄著舊時煙臺磨墨的香,
一簾心事還未曾表達,
便在墨染琴韻中
化作淡淡的詩行。