書籍使我跨上了進(jìn)步的階梯
從小讀書,家長(zhǎng)總會(huì)對(duì)我說(shuō),不要總是讀有許多插畫的漫畫書,要多讀一些有文學(xué)性的小說(shuō)、傳記、國(guó)學(xué)誦讀。這些話有時(shí)聽了我會(huì)覺得有些煩,但是在慢慢的讀書之旅中,我領(lǐng)悟了其中的奧妙。
我小時(shí)候,也像大部分小朋友一樣,喜歡讀漫畫書。一看就沒有了終止。在幼兒園里,把一些會(huì)背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的同學(xué)當(dāng)作“神童”來(lái)處理。也許誰(shuí)在小時(shí)候都會(huì)這樣做吧!
但等到上了小學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn),班里的“神童”越來(lái)越多了,我也不由地開始“警惕”起來(lái)。后來(lái),每個(gè)星期基本上都要拖上家長(zhǎng),到書店逛一逛,買幾本名家名作回家看看。但因?yàn)槟菚r(shí)我有些詞句還不太搞得清楚,所以每次讀書都要請(qǐng)媽媽幫我好好“翻譯翻譯”。雖然,這樣讀書有些麻煩,但我也慢慢地喜歡上了名作的寫作風(fēng)格,從此,我?guī)缀醪辉倏绰嫊恕?br />
一二年級(jí)時(shí),我喜歡讀經(jīng)典的作品,這讓我在中高段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)上占到了“優(yōu)勢(shì)”。從三年級(jí)開始,我在班里的寫作水平遙遙領(lǐng)先。每次寫作時(shí),我都能在小小的方格紙上寫出我的一片天地。也有許多時(shí)候,我會(huì)學(xué)著作家們的寫作風(fēng)格,借鑒各種好詞好句給我的作文增添光彩。如今,我深深地體會(huì)到,讀好書是多么重要。所以,我們?cè)僖膊荒苤怀两诼嫷氖澜缋?,而是要多讀些名家名作,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
正如高爾基所說(shuō)的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是的,我也同樣感受到了。不管是從看漫畫書到看名著,還是在寫作上的一步步提高,書一直是我的良師益友陪伴在我身邊,見證著我的進(jìn)步,書籍使我跨上了進(jìn)步的階梯。